【主持人】

李老师，今年的暑期接近，天气一天比一天热起来，很多孩子又要开始到河里洗澡降温了，为了避免防范溺水事件的发生，为了保护孩子们的生命安全，李老师您今天在做一期起线上的关于防溺水的讲座呗！

【李凤祥】

好的，那咱们今天的话题，就叫《警钟长鸣防溺水 筑牢生命安全线》吧。

【主持人】

这个话题太好了！我们一直都在谈论防溺水、防溺水，那究竟什么叫溺水呢？请，李老师给解读一下！

【李凤祥】

嗯，好的！所谓的溺水又称淹溺，是指人淹没于水中，由于水被吸入肺内（湿淹溺 90%）或喉挛（干淹溺 10%） 所致窒息。

【主持人】

那溺水导致死亡的原因是什么呢？

【李凤祥】

溺水致死的原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛引起呼吸道关闭、窒息死亡。另外，溺水致死的原因还包括：

大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息。

惊恐、寒冷使喉头痉挛、呼吸道梗阻而窒息。

淡水淹溺：大量水分进入血液，血液被稀释，出现溶血、血钾升高导致心室颤动、心跳停止。

海水淹溺：高钠引起血渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力衰竭而死亡。

【主持人】

怎样才能发现孩子溺水了呢？就是说孩子在玩水的过程中溺水前的表现是什么样的呢？

【李凤祥】

这个问题问得好，以便我们早发现早施救，孩子溺水前大致有如下表现：

1、头被浸没于水下，嘴巴露出水面。

2、头向后倾斜，嘴巴张开。

3、双眼无神，无法聚焦。

4、紧闭双眼。

5、头发盖住了前额或眼睛。

6、看似直立于水中，腿无法运动。

7、呼吸急促或痉挛。

8、试图游向某个方向，却无任何前进。

9、试图翻转身体。

10、做出类似攀爬梯子的动作。

如果家长或者其他在附近的人发现水中的孩子有这些表现时，那就应该赶快采取办法施救了。

【主持人】

那孩子溺水后会出现哪些症状呢？

【李凤祥】

溺水后的症状表现从人体外部特征判断，溺水者面部通常青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫；肢体湿冷、上腹胀满、烦躁不安或神志不清、呼吸不规则、脉细弱，甚至抽搐或呼吸、心跳停止；肺腔一般有积水，内有泥沙或其他水中的杂质。从医学检查判断，溺水者的肺部罗音、心音弱而不整，淡水淹溺者有血液稀释和溶血的表现，海水淹溺者有血液浓缩和高血钾的表现，严重者会因心跳、呼吸停止而死亡。

【主持人】

哎！溺水致死、家破人亡！真的是太可怕、可悲了，真的是应该引起社会各界的关注，并采取科学有效的防御措施。

【李凤祥】

是的，为了预防溺水事故的发生，中共中央、国务院以及各级教育部门和学校高度重视，为做好暑期防溺水工作，确保学生生命安全，2020年6月30日，国务院教育督导委员会办公室印发《 关于开展教育防范学生溺水专项行动的通知》

下面我把原文读给各位家长朋友们听：

《国务院教育督导委员会办公室关于开展教育防范学生溺水专项行动的通知》国务院教育督导委员会办公室（国教督办〔2020〕4号）

各省、自治区、直辖市人民政府办公厅，新疆生产建设兵团办公厅：

2020年6月21日，重庆市潼南区8名小学生溺亡，引起社会舆论高度关注，习近平总书记作出重要批示，要求进一步加强校园、社会少年儿童安全防护工作。为贯彻落实习近平总书记重要批示精神，决定自即日起，集中组织开展一次暑期“教育防范学生溺水专项行动”。现将有关要求通知如下。

一、上一堂防溺水专题课。各地中小学校要结合本地本校和学生实际，采取易于为中小学生接受的方式，在日常安全教育的基础上，有针对性地组织一堂防溺水专题课，确保每一个学生都能牢记防溺水“六不”要求。班主任老师要反复提醒学生，远离危险水域，遇到他人溺水要沉着应对，准确认识和评估风险，以最快速度寻求成人帮助，不要贸然盲目施救，引起更大悲剧。

二、开一次防溺水专题家长会。各地中小学校校长要组织召开一次防溺水专题家长会，增强家长安全意识和责任意识，切实担负起监护责任，对孩子行踪要做到知去向、知归时、知同伴、知内容。农村地区、水域密集地区尤其要加强对留守儿童关爱，防止监督盲区，严防放学后、周末和节假日等离校期间溺水事件的发生。

三、建一个学生相互提醒机制。各地中小学校要成立学生防溺水“联防小组”，根据学生家庭住址进行分组，相互交流防溺水知识，通过订立小组公约，形成相互提醒机制。对于学生私自违规下水玩耍和到危险水域冒险行动，小组其他成员要及时报告家长和老师，以便及时制止，防止危险发生。

四、搞一次水域安全隐患大排查大整改。地方各级政府要切实落实责任，组织自然资源、水利、住建等有关部门，对本行政区域内的水库、河流、湖泊、坑塘等进行一次全面安全隐患排查整治，对重点水域要设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等防护设施，加强日常巡查，切实做到及时发现险情，妥善做好应急处置。

六、努力开设游泳课教会学生游泳技能。各地要立足当前，着眼长远，积极创造条件，充分调动社会资源，努力在义务教育阶段开设游泳课，开展游泳技能培训，指导学生基本掌握游泳技能和自救自护方法，切实做到学游泳与防溺水有机结合，有效减少溺水事件发生。

【主持人】

李老师您刚才再次传达了国务院教育督导委员会办公室印发《 关于开展教育防范学生溺水专项行动的通知》明确了社会学校应该做什么、如何做，那么作为溺水的直接牺牲者青少年学生应该怎样避免自己的生命因溺水而受到伤害呢？

【李凤祥】

亲爱的同学们、孩子们，预防溺水事件的发生，你们一定、必须要做到“六不”和“两会”：

“六不”

一不私自下水游泳；

二不不擅自与他人结伴游泳；

三不不在无家长或教师带领的情况下游泳；

四不不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

五不不到不熟悉的水域游泳；

六不不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

“两会”

发现险情会互相提醒、劝阻并报告。会基本的自护自救方法。

如果遇到同伴溺水，同学们千万要记住，不管你是否会游泳，千万不可贸然下水救人，也不可手拉手救人。盲目施救可能导致群死群伤的悲剧。

如果发现有人溺水，同学们一定牢记。“叫、叫、申、抛”救援法。

首先大声呼救，引来四周大人或打电话向警方救援部门求救。

也可以查看周围有无长树枝、长竹竿等延伸物，把延伸物伸向溺水者。同时，要注意，拉人时，要降低自身重心，趴在地面上，慢慢把溺水者拉到岸边。

如果身边有救生圈、球类、塑料瓶等具有浮力的物品，可以在提醒溺水者的同时，用力将这些物品抛置到他的身边，让他抓住，帮助他延长漂浮等待援救时间。

谨记任何施救，都必须要确保自身的安全。

如果自己不慎落水，我们该怎么办呢？首先，不要惊慌，一定要保持头脑清醒，冷静的采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面。此时就能进行呼吸。呼气要浅，吸气要深。尽可能使身体浮于水面，以等待他人施救。

同学们，生命只有一次。学习、学会防溺水知识，必须牢记于心。

【主持人】

家庭是孩子安全的第一道防线。家长是孩子安全的第一责任人。天气渐热，溺水等各类安全隐患风险逐渐增加。作为第一监护人的“家长应该如何尽到我们的监管职责，并严防意外的发生”呢？

【李凤祥】

好，广大家长要牢固树立安全底线意识，履行好家庭教育主体责任，克服麻痹侥幸心理，传递科学的生命教育观念。严防未成年人溺水事故发生。

一是认真落实好家庭教育主体责任。广大家长要帮助孩子树立牢固的安全教育底线，给孩子讲解防溺水的重要性，提高孩子的安全意识。教育引导其远离危险水域和陌生水域。管好自己的孩子，切勿有麻痹思想和侥幸心理。建好防溺水的街道家庭防线。

这里，家长一定要和孩子共同做到四个牢记：

“四个牢记”：一、天气再热，不到河塘去降温；二、水景再美，不到水中去感受；三、水性再好，没有保障别下水；四、别人再劝，不用生命去逞能！

二是积极做好家校沟通和行踪管理。要紧盯孩子上学、放学和周末、节假日等关键时间节点，加强学生离校期间的监管，重点关注孩子是否远离了上学、放学必经的水域，对孩子行踪，做到“四知道”就是：一定要知道孩子去哪里了？一定要知道和谁一起去的？一定要知道孩子去干什么了？一定要知道什么时候回家？这是为了避免孩子去一些危险的水域玩水，如果没有及时回来，家长可以及时去寻找，避免事故发生。把好孩子行踪管理。

三是加强对孩子的防溺水安全教育。要在家庭教育中增加防溺水教育内容。教育孩子做到“六不”“两会”。经常给孩子传授相关知识和技能，形成防溺水常态化教育环境，不断加强孩子防溺水安全意识和自护自救能力，保障未成年人健康成长。

青少年是家庭的希望，祖国的未来。

让我们一同携手，齐心协力，构筑好珍爱生命、远离溺水的安全防线，关心爱护每一个孩子，守护好孩子们的美好未来。

家长朋友们，我们一定要充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来，溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。而你们的严格监管是减少溺亡事故发生的最有力的保障。

好，我今天的分享就到这里。

【主持人】

李老师今天为大家上了一堂防溺水的安全家庭教育课。我们也再次强调，为了孩子的生命安全，我们家长一定要以身作则，事事讲安全，时时讲安全，切实承担起监护责任。加强对孩子的安全教育和管理，培养孩子的安全意识和技能，避免意外事故的发生。最后，让我们携起手来，共同为孩子的安全，健康，快乐成长，保驾护航。

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